月刊誌道徳と特別活動２０１６年３月号が発刊になりました。
今回は，「やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり3 「高学年 『断りのロールプレイ』でいじめを理解する」 八巻寛治 」です。
学年末，節目の時期のいじめ指導の１つとして，今の時期だからこそ活用していただきたいテーマです。
【２０１６年３月号】
特集 ［個性の伸長］、［相互理解、寛容］、［よりよく生きる喜び］の指導 －平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.6－
http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201603doutoku.html
論考
- 「特別の教科 道徳」における新設の内容項目について－新設の背景並びに実施上の留意点－ 鈴村邦夫
- 他者との関係から自分の特徴に気付かせる指導－低学年［個性の伸長］－ 河合宣昌
- 互いの思いや考え方の違いに気付くとともに、違いを尊重する心を育てる指導－中学年［相互理解・寛容］の指導のポイント－ 遠藤 修
- 高学年における［よりよく生きる喜び］の指導のポイント－中学校の指導内容から－ 賞雅技子
実践
- 児童一人一人が、自分のよさに気付く授業－低学年［個性の伸長］－ 橋本千恵
- 自分とは異なる意見も大切にしようとする気持ち－中学年［相互理解、寛容］－ 鈴木芽吹
- 感動的活用で行う、高学年［よりよく生きる喜び］の授業－高学年［よりよく生きる喜び］－ 木村隆史
連載
- 高学年の魅力的な読み物資料24 「読み物資料を効果的に活用するための基本的な考え方」
赤堀博行
- 心を育て、つなぐ話合い活動12 「広い心で自分と異なる意見や立場を尊重し合って話し合う学級会」 杉田 洋
- 日々のカケラ２０１５ 道徳編12 「子供たちと先生方に感謝の一年間」 高橋妃彩子
- 日々のカケラ２０１５ 特別活動編12 「特別活動を学校経営の核に」 脇田哲郎
- 学級担任が行う学級活動（2）の指導12 「『最高学年への準備』の授業」 宮川八岐
- やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり3 「高学年 『断りのロールプレイ』でいじめを理解する」 八巻寛治
基礎講座
- 【道徳実践】赤ペンチェック 「効果的な資料の活用と、自己を見つめる展開後段の指導の在り方について」 鈴木勇真／考察○馬場喜久雄
- 【特別活動実践】赤ペンチェック 「みんなで創り上げることを実感できる学級活動（1）の指導」 西村仁志／考察○木内悦雄
コラム・エッセイ・情報
- 学校歳時記 清水弘美
- 今君たちに伝えたいこと 小松成美
《やまかん・こんなことやってます》 明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
