学びの多様化学校(不登校特例校)で行うオンライン研修会、今回で3回目になります。
ろりぽっぷプラン(幼児教育×イエナプラン教育)を知る会主催
10月26日(木)19:30~20:30 zoomによるオンライン研修です。
今回より有料になりますが、不登校児童生徒の課題である愛着障害やHSC(ハイリ―センシティブチャイルド)、発達障害等の特性を、非認知能力(社会情動的スキル)の枠組みでアセスメントして理解し、対応の仕方を紹介します。
<次のような方々に特におすすめのセミナーです>
・不登校や多様な学びに方に興味のある方
・不登校で悩むご家庭
・不登校児童生徒に関わる学校関係者
・不登校児童生徒の支援に関わる教育支援センターや関係機関スタッフ
・フリースクールやホームスクールのマネジメントを考える方
・通級指導・スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカー等
<参加いただいた方々に好評をいただいています>
不登校児童生徒のためのメンタルサポートとして考え出した“人間キャリア科”。
現在、学びの多様化学校(不登校特例校)であるろりぽっぷ小学校で実践しているが、次の点に好評をいただいている。
・非認知能力育成(学び直し)に適しています
・愛着やHSC(ハイリー・センシティブ・チャイルド)等の課題にも対応している
・道徳と特別活動(学級活動)に苦手意識や抵抗を感じる児童生徒の学び方に合って
いる。
・幼児期や小学校低学年で身に付くとされる非認知能力(好奇心やがんばる力、コミ
ュニケーション能力等)の学び直しを自分のペースでできる。
・将来にわたって必要とされる社会情動的スキル(個人の幸福度にも影響するスキ
ル。学力テストなどで計測できる認知的スキル以外の、数値化することが難しい心
の動き:EQ)を学ぶチャンスにできる。
・15分程度のモジュール(ショート)で実施できるので、様々な場面で活用しやす
い。
・子供自身を真ん中に、学校と保護者が一緒に必要な学びを対話しながら実施するの
で、
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イベント詳細
【オンライン研修:タイトル】
多様な学びをメンタルサポートする“人間キャリア科”Ⅱ byろりぽっぷプラン
『大人も子どもも尊敬しあい輝く未来を創っていく』という理念のもと、13年間保育・教育を行い、R5年4月より、ろりぽっぷ小学校(学びの多様化学校)を「ろりぽっぷプラン=幼児教育×イエナプラン教育」と掲げて、新しい学び舎として開校致しました。
私たちは、イエナプラン教育にもありますように「どんな人も、世界にたった一人しかいない人です。つまり、どの子どももどの大人も一人一人がほかの人や物によっては取り換えることのできない、かけがえのない価値を持っています。」と考えております。
小学校・中学校の大切な時期だからこそ「人間っていいな。」「誰かと関わって生きたいな。」「人間って好きだな。」と感じ、ひきこもりの状況を脱し、近い未来に社会と関わってもらいたいと強く願っています。
ろりぽっぷスクールは、学びの実践・研究機関として立ち上がった組織です。
これからの教育として『ろりぽっぷプラン』で大事にしている・【幼児教育】・【イエナプラン教育】・【保護者支援】、そして、【人間キャリア科】を皆様に知ってもらい学び合うことをねらいとしております。
ぜひ、教育に携わる方が、子育て奮闘中の方と共に「社会の一員」となる教育を創っていきましょう。
私たちの取り組みは、多様な学びに方に興味のある方、不登校で悩むご家庭や公立の学校・関係機関、フリースクールやホームスクールのマネジメントに役立つヒントを得られるものと思っています。
タヨスク(学びの多様化学校)が広がり、学びの選択肢が増えることを祈ります。
~学校法人ろりぽっぷ学園 学園長 加茂光孝~
<開催日程>
2023年10月26日(木)19:30~20:30
【視聴URL】
チケットをお申し込みの方に、講演会前日に送らせていただきます。
その子に合ったメンタルサポートできる。
<概要>
“人間キャリア科”は、道徳の自分とのかかわりで道徳的価値をとらえる。
特活のポイントであるよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度に焦点化し、心づくり、人間関係づくり、自分づくりの3つを柱にしているが、児童生徒理解やアセスメントの仕方、エクササイズの選択の仕方とその具体例を紹介します、
<主な内容>
1 学園長挨拶
2 人間キャリア科の利用
3 取組の具体例
4 質疑応答
申し込み⇓
https://peatix.com/event/3728419/view
ろりっぽぷ笑顔チャンネル 幼児のストレスサインに気を付けて
htts://www.youtube.com/watch?v=h7pEAxlX2lQ&t=817s
小学館さんのみんなの教育技術で取り上げられている「八巻 寛治【スペースが必要です】」の関連記事の一覧です。
https://kyoiku.sho.jp/?s=%E5%85%AB%E5%B7%BB%E3%80%80%E5%AF%9B%E6%B2%BB
EDUPEDIAさん「学校再開後の学級経営」長い休業が明けた後の学級のあり方
https://edupedia.jp/article/5ef41bcd639e2cdab2154b3a
LIVING仙台web版 ミセス向けの情報誌ですが、保護者自身のチェックリストを入れました。親子関係の再構築を意識しています。もちろん先生方のご家庭でも活用できます。
https://mrs.living.jp/sendai/s-townnews/article/3855969?utm_source=feature
明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
https://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20120363
https://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20200116
アマゾンさん↓
http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid